康德(1724—1804),德国古典哲学的创始人,其思想深深影响了其后的西方哲学。本书是康德《纯粹理性批判》的缩写本,以相对通俗的语言对《纯粹理性批判》的主要思想予以阐释。康德认为我们应该在哲学中停止传统的构造形而上学体系的做法,而首先了解理性认识的性质和范围;要考察形而上学是否可能,必须根据形而上学知识的特点,即它不同于自然科学,不是经验的,只能是先天的出于纯粹理性的知识,但它又不同于同样出于纯粹理性的纯粹数学知识。康德以后天的经验材料和先天的理性能力之分,感性能力、知性能力、理性之分等,构造哲学体系解答了这一系列问题。
康德(1724—1804),德国古典哲学的创始人,其思想深深影响了其后的西方哲学。本书共辑录了康德1784—1797年间撰写的八篇历史哲学和政治哲学的论著。十八世纪七十年代后期,康德转入了所谓的批判哲学时期,著名的“三大批判”等重要著作,都是在这个时期发表的。这八篇文章作为批判哲学的组成部分,具有丰富的思想内容和鲜明的时代色彩。在这些文章里,作为康德历史理性批判中心线索的历史两重性,最终被统一为普遍的理性,统治这理性王国的原则是正义和真理,自由和平等。
《法哲学》一书充分表现了黑格尔的“資产阶級与貴族阶級联合”专政的根本政治立場,也就表現他在德国当时“半封建半官僚的专制政治”的条件下,多少吸收了一点英国的君主立宪制度,来“贊助中等阶級”,亦郎贊助当时德国新兴的、比較軟弱的資产阶級的傾向。这书的保守之处主要表現在黑格尔是以君主、貴族为这个联合专政的君主立宪制的主导方面。《法哲学》分为:抽象法、道德、伦理三大部门。
作者埃尔温·薛定谔(1887—1961),奥地利著名物理学家,量子力学的奠基人之一,曾于1933 年获诺贝尔物理学奖。《生命是什么?》是二十世纪最有影响的科学经典著作之一。书中以纯物理的观念对生物体遗传现象的本质进行了简要探讨并提出了一些深刻观点。这些思想对DNA的双螺旋结构的发现者沃森和克里克等后来的研究者产生了很大影响。从现在的观念来看,书中有些观点并非完全正确和完善,但考虑到生命现象的极端复杂性,如果从还原论的角度来研究生命现象,那么本书的思维模式(尤其是提问的方式)无疑是这方面的典范。
《偶像的黄昏》是尼采的一本思想著作,作者希望能够对永恒的偶像做一番思想上的探究,而事实上也恰恰如此。该书讨论了苏格拉底的问题、哲学中的理性、违反自然的道德等问题。
该书根据乔尔乔·科利和马志诺·蒙提那里编辑的十五卷本考订研究版《尼采著作全集》第6卷译出。文中注释分为“编注”和“译注”。“编注”根据科利版《尼采著作全集》第14卷第410—434页译出。“译注”则是译者对若干人名、地名及其他相关信息的补充性说明。
作者路易·阿尔都塞(1918—1990)为法国著名哲学家、“结构主义马克思主义”的奠基人,他在国外马克思主义学界享有很高的名望,为马克思主义学说在法国思想界的地位打下了很深的基础。本书收录了他围绕马克思主义理论所写的数篇重要论文,主要包括《费尔巴哈的“哲学宣言”》《论青年马克思》《矛盾与多元决定》《关于唯物辩证法》《马克思主义和人道主义》等。本书是二十世纪后半叶西方马克思主义文本中最重要的经典著作之一。
作者大卫·休谟(1711—1776),十八世纪英国著名启蒙思想家、哲学家、历史学家和文学家。本书提出了哲学史上的“休谟问题”,主要内容是经验主义的认识论,包括观念理论、因果关系和怀疑主义,还包括“神迹、天意和来世”等思想,但并不完全否认上帝的存在。本书对道德思想与人类认识之间关系的研究,对当代西方哲学产生了巨大的影响。
埃德蒙德·胡塞尔(1859—1938),德国著名哲学家,现象学的创始人。本书是胡塞尔于1911年发表于德国哲学杂志《逻格斯》上的一篇长文,因此也被称为“逻格斯文”,被看作是一份“带有胡塞尔签名的‘现象学宣言’”。书中批判了当时盛行的实验心理学的各种学说和狄尔泰等人所主导的历史学派,对后人理解现象学与解释学之间的关系也不无启迪作用。
W. 海森伯(1901—1976),德国物理学家,量子力学的主要创始人,“哥本哈根学派”的代表人物。本书系统地阐述了哥本哈根学派的基本哲学观点,是该学派具有代表性的哲学著作。本书主要论述了量子力学诞生后对传统认识论造成的颠覆性的冲击。作者从量子论建立的历史谈起,讨论了现代物理学的主要哲学问题,并涉及哲学史、语言学、逻辑的一些问题和物理学的社会作用问题。
作者巴鲁赫·德·斯宾诺莎(1632—1677),与笛卡尔和莱布尼茨并称为近代西方哲学的三大理性主义者。
本书是斯宾诺莎的主要著作,他的哲学思想基本上都表述在这本书中。斯宾诺莎和笛卡尔一样,认为只有像几何学一样,凭理性的能力从最初几个由直观获得的定义和公理推论出来的知识才是最可靠的知识。因此本书采用几何学的方式写成,从本体论、认识论开始探讨,最后将《伦理学》的最高概念设定为自由:自由是一种朝向“自我保存”的努力,“对神的理智的爱”是实现人的内在自由的途径。
伊曼努尔·康德(1724—1804),德国古典哲学的创始者、德国古典美学的奠基者。他的哲学在整个西方哲学史上具有里程碑意义。《逻辑学讲义》由学生听讲笔记整理而成,但在出版前经康德亲自审定过。在本书中,康德在“量”、“质”、“关系”的逻辑传统判断分类外,又创设了“模态”一类,具有深远的意义。康德对辩证法的贡献,更在于他将他的范畴表的四类范畴,每一类的三项均以正、反、合的方式来说明,其开创之功不可磨灭。本书对于研究康德逻辑学—辩证法思想的演变发展,一定会有不小的帮助。
《逻辑哲学论》是路德维希·维特根斯坦的主要著作,也是逻辑实证主义的早期重要著作。维特根斯坦在这本书中否定因果律,断言逻辑和数学的命题都是重言性质的,所有哲学史上争论的问题都是无意义的,哲学的任务只是对语言进行逻辑分析,即日常语言的明确化。这种思想对后来分析哲学的发展有巨大的影响。
本书为德国哲学家叔本华(1788—1860)的伦理学代表作。全书由《论意志自由》和《道德的基础》两篇应征论文组成。前者是对《作为意志和表象的世界》第四篇“世界作为意志”内容的补充,发展了作者的唯意志论,为其伦理学说奠定了形上基础;后者批判了以康德为代表的理性主义道德学说,认为理性只是意志的工具和手段,并指出同情才是道德的基础。二者共同构成了叔本华伦理学的基本理论体系。此著由分析人性出发,赋予“同情”以道德根基的地位,对将理性作为道德根源的观念构成了挑战,进一步发展了休谟、亚当·斯密等人的同情理论,标志着西方伦理学史上同情学派的形成。
叔本华(1788—1860),德国著名哲学家,哲学史上第一个公开反对理性主义哲学的人,唯意志论的创始人。叔本华认为世界是我的表象,但以意志取代康德哲学中不可知的自在之物,认为物自体就是意志,表象是意志的显现;意志有不同的级别(无机界、有机界、植物界、动物界),其本质是欲望,是非理性的;理念是意志和表象的中间环节,连接本质与现象。叔本华认为人从生存的痛苦中获得最终解脱的唯一途径就是否定生存意志。
帕斯卡尔(1623—1662),十七世纪法国思想家、数学家,对近代初期的理论科学和实验科学两方面都做出了巨大的历史贡献。
《思想录》是帕斯卡尔随想随记下的杂论,涉及颇多社会问题,惜终其一生未及成书,后人整理后取名《思想录》。帕斯卡尔的思想理论集中地表现在本书中,其思想既继承与发扬了理性主义传统、以理性来批判一切,又在一切真理都必然以矛盾的形式而呈现这一主导思想之下指出理性本身的内在矛盾及其界限。全书不宥于维护宗教的初衷,而全面探讨了社会问题,诸如伟大人物的作用、有无上帝和生死观等都有所论列。
《道德哲学研究》明确地讨论了伦理学的主要问题,以清晰、严谨的形式进行了道德分析。休谟认为,道德研究的目的是发现道德赞美和道德遣责赖以存在的一般原则;善或恶之所以得到赞许或遣责,部分是由于人的同情,部分是由于其社会效用;效用说明了仁爱、正直、友谊、诚实之类美德的价值。作者主张一切人类行为源于自私的理论是错误的;凡有价值的东西,或是由于有效用,或是因为它适意。
本书是英国哲学家伯特兰·罗素(1872—1970)1935年的作品,出版的当时就颇引人注目,至今多次再版,被译为多种语言,其对宗教的批判简洁有力,至今仍有深远影响。罗素在这本书中历述了自文艺复兴以来科学与神学的冲突和斗争,指出宗教虽然始终不渝地为神学辩护,但它在科学进步面前,不得不一步一步退却,为上帝存在的论证不得不一次又一次地进行修饰和补缀。
本书是英国日常语言学派著名哲学家奥斯汀(1911—1960)为数不多的著作之一。奥斯汀在本书中,以艾耶尔、瓦诺克等人尤其是艾耶尔的《经验知识之基础》为靶子,运用日常语言的分析方法,批评了西方哲学史上具有漫长传统的感觉与料理论。奥斯汀通过对一些语词的分析,认为这一理论误用了语言,是以扭曲的方式使用直接、间接、实在、真正的、看起来等一系列语词的结果,其中包含着过度概括、虚假两分等常见的哲学谬误,因而这一理论是虚妄不实的。
作者勒内·笛卡尔(1596—1650),法国哲学家、科学家和数学家,西方近代哲学思想的奠基人之一,并对现代数学的发展作出了重要的贡献。本书的全名为《谈谈正确运用自己的理性在各门学问里寻求真理的方法》,这是笛卡尔1637年第一次发表的著作,也是他的一部代表作。作者在本书中以半自传的方式,深入浅出地论述了自己的新的哲学方法及形成过程。笛卡尔在书中提出了研究问题的方法步骤,提出了一些方法规则,以及由这些方法规则引导出的行为准则。本书被公认为近代哲学的宣言书,树起了理性主义认识论的大旗。
库萨的尼古拉(1401—1464),中世纪哲学向近代哲学过渡的一位重要代表人物,研究过法学、神学、哲学、数学。本书是库萨的尼古拉重要的四篇论文的结集,被公认是“否定神学”的珍贵文献。库萨依循否定的方式去论述“隐秘的上帝”:上帝“既非被称道,也非不被称道”,“既不是无,不是不存在,也不是既存在又不存在”;上帝也“不是真理”。“否定神学”的宗旨绝不是消极的否定,而是要通过否定去肯定上帝的一些“真相”。这一点在库萨的论文中表现得尤为突出。从库萨的否定性论述中,时时透露出“隐秘的上帝”的一些肯定的信息。
本书是法国著名生理学家、现代医学的奠基人克洛德·贝尔纳(1813—1878)的一本医学方法论经典著作。在本书中,作者指出医学只是在实验生理学的基础上才得以发展,所谓“生命力”是生命的来源的说法是没有根据的。根据生理学和医学的发展,作者系统阐述了实验生理学和实验医学的方法论问题,讨论了观察与实验、观察者与实验者、观察与推理、观察科学与实验科学等问题,指出实验科学、实验方法的极端重要性,并将这种方法提高到哲学理论的高度。本书极大地影响了法国科学哲学思潮的走向。
本书主要收录了奥古斯丁反对佩拉纠派的书信,与此紧密相关的是「原罪论」和「预定论」,并涉及「自由」等重要范畴。在本文集中可以看到这些思想的形成及其发展。奥古斯丁与佩拉纠派的论证影响既深且远,在后世,已本性与恩典以及理性与其实为题的问题一再重新被提起,引发争论。宗教改革时期,路德和伊拉斯谟的论站比较著名,双方都引用奥古斯丁,但是观点却大相径庭。二十世纪三十年代,新正统主义者巴特和自由主义神学家布伦纳亦爆发了关于启示与理性,恩典与本性关系的论战。只要既坚持有一个全能全善的上帝,又坚持伦理行为出自人本身的自由意志,这个问题便是一个永远令人着迷,充满张力的问题。
作者亨利·柏格森(1859—1941),法国著名哲学家,直觉主义的代表人物,以其创化论反对机械论。本书初版于1889年,作者以之获得博士学位。其法文原名是《论意识的直接材料》,《时间与自由意志》为本书的英文译名。
在本书中,柏格森提出了“绵延”这一术语,并以此概念为基础,分析了意识的不同状态,阐述了绵延与意识、绵延与时间、绵延与自我的关系。他对人的意识流动不居的特征的描述,目的在于强调意识不间断的流动性是真实的存在,具有本体论上的存在地位,从而试图以之解决哲学上争论不已的意志自由的问题。
《理想国》涉及柏拉图思想体系的各个方面,包括哲学、伦理、教育、文艺、政治等内容,主要是探讨理想国家的问题。
《理想国》一书是柏拉图的一篇重要对话录,对话录里柏拉图以苏格拉底之口通过与其他人对话的方式设计了一个真、善、美相统一的政体,即可以达到公正的理想国。柏拉图的理想国是人类历史上最早的乌托邦。在他的理想国里统治者必须是哲学家,他认为现存的政治都是坏的,人类的真正出路在于哲学家掌握政权,也只有真正的哲学家才能拯救当时城邦所处的危机。这种信念构成了柏拉图成熟的政治哲学体系的核心。在他的眼里“哲学家”有着特殊的内涵。他认为哲学家是最高尚、最有学识的人,而这种贤人统治下的贤人政体就是最好是政体。所以,只有建立以哲学家为国王的国家才是最理想的国家。这个国家就是存在于天上的模范国家。
在他看来,哲学家的本质是具有知识,具有智慧、正义、善的美德,只有哲学家才能达到对国家最高理念的认识,即对“善”的把握,而其他人也只能把握“意见”而已。治国作为一门知识,也只有哲学家才能掌握它,进而有资格执政,也就是说只有哲学家才能达到对于国家理念的认识,知道“理想国”应该怎样组织、怎样治理。这样,所谓哲学家执政,就被柏拉图理解为高超的智慧、真实的知识、完美的德行和绝对最高权力的结合。他坚信只有哲学家才可拯救城邦和人民,哲学家是理想国必然的统治者。
人类追求的正义与善就是柏拉图理想国的主题,他认为国家、政治和法律要朝向真正的存在并与人的灵魂相关才有意义。在《理想国》里苏格拉底刚开始讨论的话题就是“正义”问题,由此我们可以看到柏拉图对正义有着多么强烈的憧憬与向往!他认为绝对的正义在神那里,这正好印证了对话结尾的宣言,“让我们永远走向上的路,追求正义和智慧”。正义和智慧不仅是国家的主题,也可以说是整个宇宙存在的本质,因为国家的起点“就是永无止境的时间以及时间带来的变化”。
柏拉图的正义表现在爱情上就是节制。在我们很多人看来,柏拉图式的爱情似乎是精神恋的代名词,用来指称那种超越时间、空间,不以占有对方肉体为目的的只存在于灵魂间的爱情。而实际上柏拉图式爱情的真谛指的是一种对节制的崇尚,对善和美的追求。
《释梦》认为在精神活动中,梦起了主角作用。心灵的能量――弗洛伊德称之为“里比多”,主要指性驱力,是一个不固定的、可塑的力量,可因为过剩而成为困扰的力量。这个力量必须释放出来才能得到快乐和防止痛苦,因此它就要寻找一切可能找到的出口。如果不能靠直接动作来得到满足,“里比多”就会通过精神渠道寻求释放。或者用“释梦”语言来说,这欲望能用在想象中实现欲望的方式来求得满足。弗洛伊德宣称,所有的梦,即使带有焦虑色彩的恶梦,也都是满足这类欲望的手段。
昂利·彭加勒(1854—1912),法国著名数学家、物理学家、科学哲学家,在天文学、物理学、科学哲学和几乎全部数学领域都有卓越贡献。本书是作者的遗著,汇集了其在最后的科学生涯中就数学和科学及其哲学所发表的九篇重要文章及讲演,呈现了作者在自然规律、相对论、逻辑类型理论、数学与逻辑的关系、量子论及其应用、科学与伦理的关系等问题上的独到看法。
作者亚里士多德(前384—前322),古希腊伟大的哲学家、科学家和教育家,希腊哲学的集大成者,《形而上学》是他的代表作之一。亚里士多德通过对以往哲学的批判性考察,探究了以最高、最普遍的原则为对象而能到达的最高知识,因此也称之为“第一哲学”。《形而上学》从根本上奠定了西方哲学思想的基本概念和问题,因此也成为西方哲学传统中的经典文本。
本书是法国著名哲学家,解构主义的代表人物雅克·德里达(1930—2004)的早期著作。在本书中,德里达以胡塞尔的符号理论为切入点,并对其提出了挑战,他认为作为符号、补充、书写、痕迹的“延异”比现象学还原的“实事”更加古老,并尤其通过对“再现”的分析、解构,瓦解了胡塞尔的在场的形而上学,取消了意义的在场。德里达对胡塞尔的这一批评也许只是借机讲述自己的思想,但由于这一解构,影响二十世纪的解构主义运动出现了。
本书是印度近代著名作家、诗人、哲学家泰戈尔(1861—1941)的一部论文集。在这部著作中,泰戈尔没有使用哲理性的说教,而是希望这些论文能使西方读者有机会接触到印度的古代精神。书中围绕着人生这一中心充分展开,探讨了个人与宇宙、灵魂意识、自我问题、善与恶、美与丑、真理与谬误、有限与无限等问题。
“人类理解论”(An Essay concerning Human Understanding)一书是英国著名哲学家、唯物主义者约翰·洛克(John Locke,1632—1704)的主要哲学著作。这部书从1671年写起,直到1687年才完成,在1690年出版。“人类理解论”这一著作在西方哲学史上曾经发生过承前启后的作用,洛克作为唯物主义路线上的一个哲学家是西方唯物主义发展史上的一个重要环节。
洛克在这部著作中所提出并要解决的中心问题是关于人类知识的起源,可靠性和范围。本书一开头他首先批判了笛卡尔主张知识起源上的所谓“天赋观念”以及莱布尼兹的所谓“天赋实践原则”这样一个在认识论上的唯心主义观点,并且从而提出了他的那个有名的白板论,即认识的唯一来源是经验这样一个有巨大意义的唯物主义论点。不过,洛克在经验论上的唯物主义是不彻底的,正如他的政治观点、阶级立场是妥协的一样。所以他的哲学观点不仅影响了后来的唯物主义者(特别是法国百科全书派的启蒙思想家),同时也被唯心主义者(特别是贝克莱和休谟)有隙可乘地加以利用和歪曲。
本书的汉文译本早由本馆出版过,现在经原译者对照原文重加修改、校订,交由本馆出版。
作者亚历山大·赫尔岑(1812—1870),俄国革命民主主义者,俄国民粹主义创始人,政论家、哲学家和作家。本书收入赫尔岑在十九世纪四十年代中所写的四篇哲学论文,着重批判了当时在俄国流传广、影响深的黑格尔唯心主义及其信徒的哲学观点,阐明了哲学的对象和方法的客观基础;论述了古典主义和浪漫主义两股思潮在西欧产生、发展和衰落的过程;并强调了哲学的实践特征和改造现实社会的历史使命,以及哲学同生活、同革命斗争相结合的必要性和重要性。本书对促进俄罗斯思想中唯物主义传统的巩固和发展曾起过重大作用。
弗里德里希·弗雷格(1848—1925),德国著名的数学家、逻辑学家和哲学家,数理逻辑和分析哲学的奠基人。在本书中,弗雷格从逻辑学的角度,详细地研究了“数”这一对数学来说至为基本和根本的概念,尤其是对于什么是0、什么是1等问题,作了透辟的阐释。同时,他还对密尔、康德等人在这些问题上的错误论述做了批判性的分析。《算术基础》中有许多深刻的哲学探讨,比如要把心理学的东西与逻辑的东西区别开,把主观的东西与客观的东西区别开;必须在句子联系中询问语句的意谓;必须注意概念和对象的区别等,对后世影响很大。
本书为美国哲学家、心理学家威廉·詹姆士(1842—1910)所著,收集了作者1906年在美国波士顿罗威尔学院和1907年在纽约哥伦比亚大学讲演的讲稿。在这部著作中,詹姆士把实际结果作为判断真理的工具,而且把它推广到道德和宗教领域中。詹姆士认为,判定真理的标准不是原则、范畴和必需的假定,而是收获、效果和事实。
本书是德国古典哲学家康德(1724—1804)关于伦理道德方面的一本经典,初版于1797年。在该书中,康德认为道德上的善恶,行为的是非标准,是超乎经验的原则。人作为有理性者,为自己定下道德规律,这种规律是普遍适用的。康德所谓的道德形上学正是研究道德的超乎经验的纯粹形式。本书篇幅不长,但集中论述了德性是人的意志的道德力量而具有自主性的思想,是康德德性论的代表作,对西方的伦理思想产生了极其深刻的影响。
霭理士是英国著名的性学权威,他的七大本的《性心理学研究录》对于医生、心理学者和其他的学术专家是相当重要的参考书。而霭理士在这部巨著之外另有一本比较尽人可读的性心理学,一面把《研究录》的内容则要再介绍一过,一面把《研究录》问世以后二十年里这门学问所已获得的新进步补叙进去。潘光旦先生的译本是公认该书的最佳译本。
作者弗朗西斯·培根(1561—1626),英国文艺复兴时期最重要的哲学家、散文家,他是实验科学的创始人、近代归纳法的创始人,也是为科学研究程序进行逻辑组织化的先驱,主要著作还包括《论科学的增进》《学术的伟大复兴》等。
本书集中反映了培根的哲学思想,体现了英国资产阶级革命准备时期新贵族和新兴资产阶级的新世界观和方法论。本书的写作旨在为人们的理智提供一种新的方法,即新的认识工具,这就是建立在唯物主义经验论基础上的归纳法。本书是系统阐述归纳法的重要著作,书名是为了与亚里士多德阐述演绎逻辑的著作《工具论》相对立。
《培根论说文集》:汉译世界学术名著丛书 。《培根论说文集》荟萃了培根在政治、经济、文化、社交、情感、论作伪与掩饰等各个方面的59篇文章,包括其《四偶像》和《所罗门院》等名篇。
1931年冬春之际,我应邀到哈佛大学作了十次系列讲座。讲演的科目是艺术哲学,那些讲演是这本书的缘起。这个讲座是为纪念威廉·詹姆士而设立的,我为这本书哪怕是间接地与这个杰出的名字联系在一起而感到莫大的荣幸。在进行这些讲演时,哈佛大学哲学系的同事们始终如一的友善和好客也给我留下了愉快的回忆。
有关这个科目,我在对我所受的影响做出说明时,感到有点为难。这种影响也许部分可从书中所提到或所引用的作者中显示出来。我阅读这一科目的书籍已经很多年了,英文书籍阅读面较为广泛,法文的少一点,德文的则更少一点。我从那些我现在已经无法回忆起来的源泉之中汲取了很多的东西。此外,某些作者对我的影响,要远比书中所提到的大得多。
说明那些直接向我提供帮助的人则比较容易。约瑟夫·拉特纳(Joseph Ratner)博士向我提供了一些有价值的资料出处。迈耶·夏皮罗(Meyer Schapiro)博士阅读了第12章与第13章,并提出建议供我自由地采用。欧文·埃德曼(Irwin Edman)阅读了《艺术即经验》的大部分手稿,他的建议和批评使我获益匪浅。悉尼·胡克(Sidney Hook)阅读了许多章,这些章现在的形式大都是与他讨论的结果;特别是论批评的那一章以及最后一章,就更是如此。我最需要感谢的是A.C.巴恩斯(A.C.Barnes)。这本书曾逐章与他讨论过,但他对这些章的评论和批评仅只是他对我的帮助的很小的一部分。在好几年的时间中,我从与他的谈话中得到了许多教益,许多淡活都是在他那无与伦比的藏画前进行的。这些谈话与他的书都是我关于哲学美学的思考形成的主要因素。如果说这本书有什么优点的话,那都归功于巴恩斯基金会良好的教育工作。这一工作比起当代包括科学教育在内的各门学科的优秀教育工作来,都是具有开创性的。我为这本书能够成为这个基金会所产生的广泛影响的一部分而感到高兴。
感谢巴恩斯基金会允许我复制一些插图,感谢巴巴拉和威拉德·摩根为《艺术即经验》提供照片。
本卷研究用感性因素创造出作品中所形成的各门艺术体系,因为只有凭这最后的形象塑造,艺术作品才成为具体的,实在的,本身独立自足的个体。
本书是荷兰哲学家斯宾诺莎生前唯一用自己的名字出版的著作,全书包括两篇著作,即《笛卡尔哲学原理》和《形而上学思想》。前者用几何学方法陈述笛卡尔的哲学思想,后者是论述形而上学问题(存在物、上帝、灵魂等等)的札记。
戈·瓦·普列汉诺夫(1856—1918),俄国革命家,最早在俄国和欧洲传播马克思主义的思想家,俄国和国际工人运动著名活动家。本书是普列汉诺夫1898年发表的代表作,全面充分地反映了普列汉诺夫关于个人在历史上的作用的观点。在本书中作者批判了三个错误观点,即英雄史观、无为主义和因素论。在批判这些观点的过程中,他创造性地发展了马克思主义关于个人作用的理论,提出了一系列新观点,认为杰出人物只能决定社会发展的个别外貌,不能决定其一般趋势,后者是由社会发展一般原因(如社会生产力等)决定的。本书从理论上总结了作者当时反对俄国民粹派和无政府主义者的策略思想斗争。
作者勒内·笛卡尔(1596—1650),法国哲学家、科学家和数学家,西方近代哲学思想的奠基人之一。本书标志着近代哲学主题的重大转变,即认识主体和认识对象之间的关系成为哲学探讨的主题。本书包括六个沉思,及霍布斯、阿尔诺、伽森狄等人的诘难和笛卡尔的论辩。笛卡尔通过普遍怀疑的方法,探讨了上帝存在与否、感官是否可靠、怎样寻求真理避免错误等问题,力图使心灵摆脱感官,通过纯粹理智来获得确定的知识。
本书中自我的“主体性原则”,是文艺复兴以来人本主义的进一步深化和发展,标志着人的主体意识的真正觉醒,从而也影响近代西方哲学成为主体性哲学。
本书是十八世纪英国著名启蒙思想家、哲学家、历史学家和文学家大卫·休谟(1711—1776)所著,代表了其晚年较成熟的哲学思想。本书通过克里安提斯、第美亚和斐罗三个人的论争,提出了对宗教、神的存在等问题的看法,驳斥了当时流行的宗教假设—宇宙设计论。宇宙设计论是当时宗教理论的中心支柱,本书通过对这种设计论的驳斥,客观上给予宗教本身以沉重的打击。本书不但影响了法国启蒙思想家,也影响了康德,使康德“从独断的迷雾中惊醒”。
本书是德国古典哲学重要代表之一费希特(1762—1814)的主要哲学著作。在费希特的哲学体系里,《全部知识学的基础》的地位和作用,约略相当于《逻辑学》在黑格尔的哲学体系里的地位和作用。费希特把自己的哲学称为“知识学”,认为认识论不仅是哲学的中心问题,而且就是哲学本身。说明知识的哲学有两种立场:从知识客体解释知识主体(唯物论),从认识主体解释认识客体(唯心论)。费希特的知识学是唯心论的哲学。
本书是日本近代启蒙思想家福泽谕吉的主要著作之一。
本书阐明了文明的涵义,认为西洋文明高于日本文明,并指出日本必须以西洋为目标,努力学习,急起直追。
本书体现了日本新兴资产阶级的进取和现实精神,可以帮助读者了解日本资本主义初期的政治思想状况。
《计算机与人脑》是自动机(以电子计算机为代表)理论研究中的重要材料之一。原书是冯·诺意曼在1955-1956年准备讲演用的未完成稿。著者从数学的角度,主要是从逻辑和统计数学的角度,探讨计算机的运算和人脑思维的过程,进行了一些比较研究。书中的许多技术推论带有预测性,尚待今后实验研究及进一步探讨才能判断其是否正确。
作者色诺芬(约前430—约前354),苏格拉底的弟子、古希腊历史学家。本书是色诺芬所写的一本纪实传记,他在书中回忆了苏格拉底一生的言行,着重追述了苏格拉底对政治、宗教和道德,正义、幸福和德性等问题的看法,为苏格拉底的思想和行为做了辩护。雅典人对苏格拉底提出了两项指控,也就是不信城邦的神和败坏青年。色诺芬在书中记述了苏格拉底的虔敬,以及苏格拉底的为人,从而论证了加诸苏格拉底的罪名之不实。
作者为古罗马著名神学家奥古斯丁(354—430)。本书收录了奥古斯丁在与佩拉纠派论战过程中所作的、表明自己立场和观点的书信和文章。佩拉纠派的主要观点是认为,人只要愿意,可以不依靠上帝的恩典而过无罪的生活。奥古斯丁认为这种论点是反基督的,他从圣经的文词出发,阐述人是有原罪的,必须依赖于上帝的恩典才能免除罪孽。在与佩拉纠派的论战中,奥古斯丁发展和深化了其“恩典论”、“原罪论”和“预定论”等核心思想。这些思想影响了后世路德和伊拉斯谟的论战等。
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康德(1724—1804),德国古典哲学的创始人,其思想深深影响了其后的西方哲学。本书是康德《纯粹理性批判》的缩写本,以相对通俗的语言对《纯粹理性批判》的主要思想予以阐释。康德认为我们应该在哲学中停止传统的构造形而上学体系的做法,而首先了解理性认识的性质和范围;要考察形而上学是否可能,必须根据形而上学知识的特点,即它不同于自然科学,不是经验的,只能是先天的出于纯粹理性的知识,但它又不同于同样出于纯粹理性的纯粹数学知识。康德以后天的经验材料和先天的理性能力之分,感性能力、知性能力、理性之分等,构造哲学体系解答了这一系列问题。